Visi, Misi, dan Tujuan

Visi

TERWUJUDNYA LULUSAN YANG BERAKHLAK MULIA, BERBUDAYA, DAN BERPRESTASI

 

Indikator Berakhlak Mulia

  1. Murid menjalankan ibadah sesuai ajaran agama yang dianut dan menunjukkan perilaku yang mencerminkan keimanan dan ketakwaan
  2. Murid memiliki kejujuran, disiplin, dan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari di sekolah maupun di luar sekolah
  3. Murid menghormati guru, orang tua, sesama teman, serta menjaga hubungan sosial yang harmonis

Indikator Berbudaya

  1. Murid mencintai dan melestarikan budaya lokal, sekaligus bersikap terbuka terhadap budaya global yang positif
  2. Murid berperilaku sesuai norma kesopanan, tata krama, dan etika masyarakat Indonesia
  3. Murid menjaga kebersihan, kerapihan, dan keteraturan lingkungan sebagai wujud budaya positif

Indikator Berprestasi

  1. Murid menunjukkan prestasi non-akademik sesuai bakat dan minat di bidang olahraga, seni, atau keterampilan lain pada tingkat provinsi dan nasional
  2. Murid mampu berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif dalam memecahkan masalah nyata dalam kehidupan sehari-hari
  3. Murid mampu memiliki daya saing yang berkelanjutan

Misi

  1. Menguatkan keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang maha Esa untuk
    membentuk pribadi yang berakhlak mulia
  2. Mengembangkan dan menginternalisasikan pendidikan karakter berbasis nilai-nilai agama dan kearifan lokal
  3. Mengembangkan karakter murid yang berakar pada budaya bangsa dan adaptif terhadap budaya global
  4. Meningkatkan budaya disiplin, berkarakter, dan menjunjung nilai-nilai luhur bangsa
  5. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik murid sesuai bakat dan minat
  6. Mengembangkan pola berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif berlandaskan nilai-nilai Pancasila

Tujuan

  1. Meningkatnya pengamalan nilai keimanan, ketakwaan, dan akhlak mulia murid dengan menargetkan minimal 90% murid melaksanakan ibadah rutin dan berperilaku sesuai norma agama di lingkungan sekolah setiap semester
  2. Terselenggaranya pembinaan karakter melalui pembiasaan positif dan pembinaan keagamaan yang terintegrasi ke dalam kurikulum dan kegiatan sehari-hari untuk membentuk pribadi yang berakhlak mulia
  3. Terwujudnya lingkungan sekolah yang sehat, menjadi wadah berekspresi dalam berkarya dan berkesenian positif, serta menanamkan rasa menghormati dan menghargai perbedaan sebagai suatu prinsip dalam keseharian di sekolah
  4. Terbentuknya karakter disiplin, tanggung jawab, dan kepedulian sosial dengan menargetkan minimal 80% murid berpartisipasi dalam kegiatan sosial, kepemimpinan, dan kepedulian lingkungan setiap tahun
  5. Terwujudnya keunggulan akademik dan non-akademik yang berkelanjutan, dengan menargetkan minimal 85% murid mencapai target pembelajaran dan 30% murid meraih penghargaan di kompetisi tingkat kota/provinsi setiap tahun
  6. Bertumbuhnya budaya hidup bersih, sehat, dan peduli lingkungan yang terukur pada seluruh warga sekolah dengan menargetkan 90% murid berpartisipasi aktif dalam program kebersihan dan pengelolaan sampah setiap semester
  7. Berkembangnya keterampilan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif murid dengan menargetkan minimal 70% murid terlibat dalam proyek lintas disiplin ilmu setiap semester
  8. Terwujudnya lulusan yg berprestasi, mandiri, dan terampil dengan jiwa kepemimpinan yang kuat untuk menghadapai tantangan masa depan